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农林高校旅游管理专业人才培养现状、困境与发展思考

丁雨莲

丁雨莲. 农林高校旅游管理专业人才培养现状、困境与发展思考[J]. 云南农业大学学报(社会科学), 2021, 15(3): 162-166. doi: 10.3969/j.issn.1004-390X(s).202006089
引用本文: 丁雨莲. 农林高校旅游管理专业人才培养现状、困境与发展思考[J]. 云南农业大学学报(社会科学), 2021, 15(3): 162-166. doi: 10.3969/j.issn.1004-390X(s).202006089
Yulian DING. On the Current Situation, Predicament and Development of Tourism Management Talents Training in Agricultural and Forestry Universities[J]. Journal of Yunnan Agricultural University (Social Science), 2021, 15(3): 162-166. doi: 10.3969/j.issn.1004-390X(s).202006089
Citation: Yulian DING. On the Current Situation, Predicament and Development of Tourism Management Talents Training in Agricultural and Forestry Universities[J]. Journal of Yunnan Agricultural University (Social Science), 2021, 15(3): 162-166. doi: 10.3969/j.issn.1004-390X(s).202006089

农林高校旅游管理专业人才培养现状、困境与发展思考

doi: 10.3969/j.issn.1004-390X(s).202006089
基金项目: 安徽省教学研究项目“乡村振兴战略背景下农林院校旅游管理人才培养方式创新研究”(2018jyxm0139)
详细信息
    作者简介:

    丁雨莲(1979—),女,安徽肥东人,副教授,博士,主要从事休闲农业与乡村旅游、旅游教育与管理研究

  • 中图分类号: G 648.2

On the Current Situation, Predicament and Development of Tourism Management Talents Training in Agricultural and Forestry Universities

  • 摘要: 基于对全国32所农林高校旅游管理专业现状描述,认为农林高校旅游管理专业的现实困境有培养目标趋同从众、农林特色课程少、学科地位弱、边缘化严重、市场火爆专业遇冷并存。提出建议:依托农林优势资源,坚持“有小异”;优化专业方向课程,凸显农林特色;落实导师制,精细化人才培养。研究结论对于农林高校提升旅游管理专业办学质量与特色具有借鉴价值。
  • 图  1  安徽农业大学旅游管理专业近5年专业调剂情况

    表  1  安徽农业大学旅游管理专业课程结构

    项目通识教育平台基础教育平台专业教育平台实验实践平台
    公共必修公共选修科类基础专业基础专业核心专业方向专业选修公共实践专业实践创新实践毕业实践
    学分36.51231.58.5188.55.0518710
    比率%22.87.519.75.3011.35.313.133.1311.34.386.25
    合计48.5学分(30.3%)40学分(25%)31.5学分(19.7%)40学分(25%)
    注:根据《安徽农业大学旅游管理专业培养方案(2019年)》整理。
    下载: 导出CSV
  • [1] 国家统计局. 2019年国内游客60.1亿人次, 比上年增长8.4%[EB/OL]. [2020-2-28]. https://baijiahao.baidu.com
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出版历程
  • 收稿日期:  2020-06-22
  • 修回日期:  2020-07-02
  • 网络出版日期:  2021-01-05
  • 刊出日期:  2021-04-27

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